Educar en libertad. Educación de calidad en Aragón 
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DOCUMENTACIÓN
 

 


Libro. La escolarización del alumnado en el sistema educativo español: cuestiones jurídicas.

En este volumen, se ofrece a la comunidad educativa un instrumento que refleje el marco jurídico en el que pueda ser interpretada adecuadamente la Ley Orgánica de Educación y pueda contribuir a inspirar su desarrollo reglamentario. Participan en calidad de autores:
Javier Álvarez Guisasola, Ángel José Gómez Montoro, Alfonso Fernández-Miranda, Ana Redondo, Benito Aláez, José Luis Martínez López-Muñiz, Antonio Embid Irujo, José Manuel Díaz Lema, Isabel de los Mozos Touya y Fernando Gurrea.

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Convivencia escolar y mediación
Experiencias interesantes para compartir seguir mejorando el clima escolar y la calidad de la educación.
Financiación de la Enseñanza
Las familias pueden optar por la educación que más se ajusta a la educación que quieren para sus hijos.
Éxito-fracaso escolar
¿Cómo ayudar a que cada uno y cada una logre lo mejor sí? Estudios, informes, experiencias.
Implicación de padres
Los padres, protagonistas de la educación. Cauces de comunicación y cooperación familia-escuela.
Interculturalidad
Oportunidades y retos en una sociedad plural. Diálogo y aprendizaje intercultural en la escuela.
Nuevas tecnologías
La generación digital vive en redes sociales, lee en pantallas, usa más medios para el aprendizaje.
Profesorado
Estar al día, innovación continua, formación adecuada, tener iniciativas, aprender unos de otros: ser profesores.

FUNDACIÓN PROLIENA. Educación en libertad, Educación de calidad en Aragón.