XII Encuentros de Consejos Escolares de las Comunidades Autónomas y del Estado

El documento se centra sobre todo en la percepción de la situación, y en el análisis de propuestas concretas para la mejora de la convivencia en los centros en relación con: el centro (conjunto, Proyecto Educativo, currículo, normativas internas, aula, Comisión de Convivencia), los órganos colegiados de gobierno (Consejo Escolar, Claustro), la dirección, la comunidad escolar, el profesorado (preparación, valoración social, acción tutorial, orientadores, trabajo social), las familias, el alumnado y las Administraciones educativas.

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