Educar en libertad. Educación de calidad en Aragón 
P° Reyes de Aragón, 21 Zaragoza (España) - Tel: 976 562 267 - E-mail: info@fundacionproliena.es
DOCUMENTACIÓN
 

 

Legislación

- REAL DECRETO 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria.

- REAL DECRETO 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas.

- REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.

- REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria.

-REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil.

-REAL DECRETO 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Ley Orgánica 10/2002 de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación.

Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de participación, evaluación y gobierno de centros docentes.

Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educación.Ley 17/2003, de 24 de marzo, de organización de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Aragón.

Ley 16/2002, de 28 de junio, de educación permanente de Aragón.

ONU. Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza.

ONU. Declaración Universal de Derechos Humanos Aprobada por la Asamblea General Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948

 



Convivencia escolar y mediación
Experiencias interesantes para compartir seguir mejorando el clima escolar y la calidad de la educación.
Derecho a la educación
Compromiso social por el derecho de los padres a la educación de sus hijos: problemas y oportunidades de mejora.
Éxito-fracaso escolar
¿Cómo ayudar a que cada uno y cada una logre lo mejor sí? Estudios, informes, experiencias.
Implicación de padres
Los padres, protagonistas de la educación. Cauces de comunicación y cooperación familia-escuela.
Interculturalidad
Oportunidades y retos en una sociedad plural. Diálogo y aprendizaje intercultural en la escuela.
Nuevas tecnologías
La generación digital vive en redes sociales, lee en pantallas, usa más medios para el aprendizaje.
Profesorado
Estar al día, innovación continua, formación adecuada, tener iniciativas, aprender unos de otros: ser profesores.

FUNDACIÓN PROLIENA. Educación en libertad, Educación de calidad en Aragón.