Educar en libertad. Educación de calidad en Aragón 
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ÉXITO-FRACASO ESCOLAR
 

 

Más clases, más títulos, ¿más calidad?
Información
Informe del ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) del año 2009 sobre "Civic knowledge, attitudes, and engagement among lower-secondary school students in 38 countries"
Información en PDF
nforme del ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) del año 2009 sobre " Civic knowledge, attitudes, and engagement among lower-secondary students in 24 European countries"
Información en PDF
LA OCDE receta estudio para salir antes de la crisis en su informe
Calidad y cantidad deben ser prioridades educativas
Efectos de la cooperación entre escuelas (Informe Comenius).
El impacto de la educación
Fracaso escolar
La crisis no puede perjudicar a la Educación
OCDE Informe España 2008



Convivencia escolar y mediación
Experiencias interesantes para compartir seguir mejorando el clima escolar y la calidad de la educación.
Financiación de la Enseñanza
Las familias pueden optar por la educación que más se ajusta a la educación que quieren para sus hijos.
Éxito-fracaso escolar
¿Cómo ayudar a que cada uno y cada una logre lo mejor sí? Estudios, informes, experiencias.
Implicación de padres
Los padres, protagonistas de la educación. Cauces de comunicación y cooperación familia-escuela.
Interculturalidad
Oportunidades y retos en una sociedad plural. Diálogo y aprendizaje intercultural en la escuela.
Nuevas tecnologías
La generación digital vive en redes sociales, lee en pantallas, usa más medios para el aprendizaje.
Profesorado
Estar al día, innovación continua, formación adecuada, tener iniciativas, aprender unos de otros: ser profesores.

FUNDACIÓN PROLIENA. Educación en libertad, Educación de calidad en Aragón.